“哦，知道了，你去吧。”他松开了手，无力的坐回座位，良久才朝不远处的女神看去，一脸的落寞。
“胖子，你也没有必要难过，不就是没人喜欢吗？以后你会遇到更好的妞，也照样看不上你的。”曹剑拍着他的肩膀，满脸坏笑的说道。
“你他妈的，找死啊！”本来心情就不爽的李俊华被他的话激起了巨大的愤怒，直接挥拳朝他打去。
“啊！……”曹剑被他打中了鼻子，感觉到一阵疼痛。紧接着，一股温热的液体不受控制地从鼻孔涌出，滴落在胸前。
尽管如此，怒气冲冲的李俊华依然没有停手，继续举拳猛打。
语文老师抱着一摞试卷走进教室，见此情景，扔下手里的试卷就朝那边跑去，并大喊道，“住手，快住手！”
她不明白九班最近到底是怎么了，老是有男生在打架，其中不乏成绩佼好的王锐，难道是中考的学习压力太大造成的？
她还是比较喜欢时下盛行的软管理教育方式来跟学生沟通，以前在担任班主任期间，她经常会以轻柔的对话、耐心的阐释以及积极的激励之法，去引导学生。
此种方式尊重了每个学生的独特性，对于提升学生的自信心与自主性，具有显着的良效。
后面坐着的几个大块头怕身材娇小的语文老师上前拉架会吃亏，忙跑去拉住李俊华，阻止他继续施暴。
夏泽农也赶过去了，他知道胖子的情绪会失控，肯定跟挨打的曹剑脱不了关系。
不尊重与欺负，往往来自于对方的嫉妒或自卑。这人或多或少也对杨菲有点意思，不然不会这样试图通过贬低或打压胖子来获得心理上的平衡。
“周老师，你要为我做主啊。”一见到来撑腰的老师，曹剑泣不成声。
天地良心啊，完全是胖子单方面的殴打，他可是全程都没有还手啊。
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