阿明为了消除大家的疑虑，他亲自前往各个寺庙和慈善机构，详细地介绍自己的计划。他说：“我们要修建学校，聘请有爱心的教师，为孩子们提供学习用品和生活资助。所有的资金使用都会有详细的账目记录，接受大家的监督。”在他的努力下，一些寺庙和慈善机构开始纷纷响应。
但是，当阿明来到山区准备修建学校时，又遇到了当地恶劣的自然环境的挑战。山区地形复杂，交通不便，建筑材料的运输成了大问题。而且，当地的一些村民对修建学校也不太理解，他们觉得孩子读书没有什么用，还不如早点回家帮忙干活。
阿明没有放弃，他一家一家地拜访村民，用通俗易懂的语言向他们讲述教育的重要性：“各位乡亲，孩子们读书可以学习知识，将来可以走出大山，改变自己和家庭的命运，也能为我们的村子带来更多的希望。”在他的耐心劝说下，村民们逐渐改变了态度。
对于建筑材料运输的问题，阿明组织村民们和志愿者们一起，用肩挑背扛的方式，将材料运送到学校的修建地点。他自己也亲自参与其中，不顾身体的疲惫。
在修建学校的过程中，资金又出现了短缺。阿明四处寻找赞助，他甚至将自己寺庙里一些珍贵的法器拿去变卖，以筹集资金。他的弟子们有些担忧地说：“师父，这些法器是寺庙的宝物，您这样做合适吗？”阿明看着他们，说道：“在救度众生面前，这些器物又算得了什么呢？只要能让孩子们有学上，一切都是值得的。”
终于，学校修建完成了，教师也聘请到位，孩子们兴高采烈地走进了崭新的教室。阿明站在学校的操场上，看着孩子们天真的笑脸，心中充满了欣慰。他知道，自己又一次凭借着坚如钢铁的愿力，克服了重重困难，为这些孩子打开了知识的大门，为他们的未来奠定了基础。
在这一系列的经历中，阿明始终坚守着自己救度众生的愿力。他在面对各种困难和挑战时，通过内心的观照与觉知，不断地调整自己的心态，将这些经历视为修行的磨砺。他深知，自己在《瑜伽师地论》中“有余依地”的修证道路上，每一次救度众生的行动，都是对境、行、果的深刻体验与实践。他的愿力在不断地救度中变得更加坚定，他的修行境界也在这一过程中逐渐提升，如同那经过烈火淬炼的钢铁，愈发坚韧不拔，而他也将继续在这救度众生的道路上奋勇前行，永不退缩。
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