她想让女儿过上普通人的生活，不愿再去走自己科研的老路。这条路充满了荆棘和挫败，她从实验室离开，就是想给女儿一个健康的生长环境。
——可她不明白，自己只是在女儿五岁的时候讲了几个生物学方面的小实验，目的只是为了逗女儿开心，事情是怎么发展到现在这个样子的？！
菲丝缇娅的眉毛都快拧到一起了，她回想起了有一次家长会上老师单独和她聊过的事。
女儿在学校曾经被欺负过。当时班上的所有同学都因为女儿孤僻的性格和手臂上的疤痕孤立她，久而久之，就有人认为女儿是个好欺负的角色。
某一天午休的时候，女儿独自翻阅着大脑解剖一类的书，几个不学好的家伙围了过来，一边嘲讽她的性格和伤疤，一边说着一些有的没的谣言。
女儿当时没有往心里去——或者说，压根就不在乎这点事。直到那几个同学抢走了她的书，想要等她来抢、看她出丑的时候，女儿才默默地站起来，看着那几个人，眼中绽放着闪亮的光芒：
“你们说我是怪物？”
“是……是又怎么样。”那几个人往后退了半步，他们看到麦琳达的眼睛，和她带着一丝兴奋的笑容——不知为何，这几个同学总感觉这个笑容令人有些毛骨悚然。
下一秒，这个感觉成真了——
“也就是说，我们的生理结构不同？”
“能让我好好观察一下你们么？！”
“我会付钱的！我妈妈很有钱！”
“如果你们配合我的实验，我会亲自教你们学习！保证你们考上心仪的学府！”
欺负她的同学手上拿着的书掉在了地上。
因为他们看到了麦琳达的手中，捏着的那支明晃晃的手术刀，以及她书桌中血淋淋的小白鼠尸体。
老师说，麦琳达追了那几个同学整整一个月，每天至少三次要求解剖对方，吓得欺负她的那几个人抱头鼠窜，其中一个当天晚上就发了高烧、请了一星期的假。
一个月后，这几个同学都转学了，只剩下麦琳达捏着手术刀，站在校门口失落地望着远方。
“老师，您说他们还回来么？”老师在劝她回去上课的时候，麦琳达瞪着水汪汪的大眼睛望着老师，手术刀在夏日正午的烈阳下反射着寒光，令人不寒而栗。
迫于菲丝缇娅曾经的地位和财力，全校的领导都不敢动她，只能暗中提醒别的学生：无论发生什么事，千万不要惹她，无论是善意的还是恶意的。
这不是在阻止霸凌现象，纯粹就是为其他同学的生命安全着想。
当老师唯唯诺诺地向自己述说这件事的时候，菲丝缇娅并没有任何怀疑——女儿是一个连自己都敢解剖的狂人，做出这种事来毫不意外。她花了整整三天的时间才和女儿解释清楚什么叫法律、什么叫道德、以及【人类】和【实验品】之间的区别。从那之后，小小的麦琳达总算是不再带她的【实验品】和【手术刀】去学校了。
全校师生和家长们同时松了口气——这个世界，安全了。
回想往日的一幕幕，菲丝缇娅最终叹了口气——算了，等小麦芮长大一些再说吧，自己已经足够努力了，教不好一个孩子，真的不是她的错——或许，只是女儿太像从前的自己了吧。
想着，菲丝缇娅提起了菜篮，想了想女儿学习时废寝忘食的样子，再次叹了口气，转身开着车去了最近的菜市场——在女儿的思想认知以及常识正常过来之前，还是先保证她的健康吧。
晚上做一些海鲜好了。
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