篮球比赛最刺激的场面是什么？！
可能有人会说是隔人爆扣，或者是百步穿杨的超远三分。
亦或者是鬼魅的传球，精彩的团队配合。
这些镜头在十佳球环节是出境的常客。
但是排在十佳球第一位的，永远都会是另一种镜头——绝杀。
无论是怎样将球打进，只要是绝杀，那就是精彩的。
那就是整个篮球比赛中最刺激的镜头。
而因为绝杀的一些客观因素，更多的绝杀球是由远投完成的。
其余的可能是上篮，或者是罚球。
灌篮绝杀的场面少之又少。
而一旦发生，就将会成为“明场面”。
如今北体大附中与一五六中学的比赛，就发生了这样的一幕。
北体大附中最后一次进攻，在即将失误之际，井毅翔将球向着外线拍了出去。
这一拍也拍出了一个最后绝杀球的机会。
可惜李宁德不是那个一锤定音的人。
完全空位的三分出手，却投出了一个空气球。
但这次还是井毅翔站了出来。
提前预判到了篮板球位置的井毅翔，高高跃起，双手抓下皮球后，迅速的猛地向着篮筐砸去。
“Duang～！！！！”
“噔～！！！！！”
“喔噢～！！！！！！！！”
篮筐震颤的声音，蜂鸣器响起的声音，以及现场同学们欢呼的声音几乎是同一时间传来。
整个现场彻底沸腾，也彻底乱了。
但是，有个问题现在需要抓紧弄清楚。
那就是这三个声音到底是怎么样的顺序，这是非常重要的。
最后面的欢呼声倒不用多说。
主要是篮筐震颤声音，以及蜂鸣器响起的声音是怎样的一个顺序。
这将关乎着这比赛是进入到加时赛，还是就此结束。
作为当事人的井毅翔，深知自己的这次补扣是很“危险”的，所以落地之后，即使队友们上前拥抱着井毅翔欢呼，但井毅翔却表情依旧冷静。
“哔哔～！！”
“哔哔哔～！！！”
裁判则是立刻吹着哨，控制着场上的局面，然后将另外两个裁判叫到了一起。
“无效的，这是无效的～！！！”
一五六中学主教练一边摇着头，一边挥着双手，说着。
“有效～！！，有效～！！！”
庄教练当然是要做出不同的观点了。
“感觉是毫厘之间啊～，很难说啊～”
井爸爸托着下巴，思忖着。
“你看到了吗～？？”
“我在篮筐后面不确定～！！”
“我视线也被挡住了一些，不太好说～”
主裁判问着两个助理裁判。
如果是正规的比赛，遇到这样的情况，就直接申请录像回放就好了～，但这种级别的比赛，加上场地的客观条件，让“录像回放”成为了一件奢侈的事情。
“我的第一直觉是灯亮的瞬间，那个22号球员的手还在篮筐上，并且，，，”
拥有更好位置的主裁判，表明着自己的想法。
这样的想法，对于北体大附中来说无疑是巨大的打击。
三个裁判继续商量着。
双方的队员们也是陆续回到了替补席，看台上的同学们也恢复了冷静。
所有人都在等待着最后主裁判的宣判。
“会是有效的吗～？！”
“一定要打加时啊，一定要有效啊～！！”
何汝淼祈祷起来。
三个裁判似乎还是无法确定这一球到底是否有效，所以也是一同去到了技术台。
“灯亮的时候，好像是手臂挂在篮筐上的～”
“我也觉得是这样～”
技术台也是有更多“不利的声音”传来。
“如果打加时的话，我们要充分利用，，，，”
这边庄教练已经开始准备起来。
三名裁判又围在一起商量了起来。
毕竟这次判罚，将会决定着两只球队本赛季的命运。
“我用人格担保，这一球绝对无效～！！”
一五六中学主教练还在给裁判们施加着压力。
大概又商量了两分钟后～
主裁判一个人来到了技术台。
“经过裁判们的分析，以及判定，白队22号进球无效，比赛结束，一五六中学获胜～！！！”
主裁判对着技术台转达过后，技术台又通过话筒广播了出去。
“啊～！？？？？”
“诶～！！！！！！”
质疑声，叹息声立刻从球馆的四面八方传来。
同学们对于这样的结果，根本无法接受。
“你有什么证据证明他无效～？！，我抗议～！！，我不认同这次判罚～！！！”
庄教练立刻朝着裁判组咆哮起来。
而当事人的井毅翔，得知了这个消息后，则是双手抱头，一脸生无可恋的样子，望着不远处的庄教练和几个裁判。
井毅翔在完成灌篮的时候就预想到了会有这样的情况。毕竟他是当事人，他的直觉更准确一些。
所以落地之后井毅翔也没有庆祝，就是会担心这样的一幕发生。
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